La Escuela Técnica N1 presenta hoy, el Auto Eléctrico que competirá en el TECNICAR 2022
El desafío TECNICAR 2022 llega a Corrientes y Paso de los Libres tendrá su representatividad con el Auto Eléctrico que presentará en la competencia la Escuela Técnica N°1. El prototipo armado íntegramente en ese establecimiento educativo será presentado hoy en Plaza Independencia.
La presentación oficial del Auto Eléctrico creado en la Escuela Técnica N°1 Joaquín Madariaga, se reaizará este sábado 5 de noviembre en Plaza Independencia a las 19.30horas. Será el auto que representará a Paso de los Libres en la competencia TECNICAR 2022 donde competirán instituciones de toda la provincia.
La ministra de Educación Práxedes López encabezó el lanzamiento de Tecnicar 2022 “Desafío Corrientes” que tendrá lugar el 10 y 11 de noviembre en la costanera capitalina y que fue declarado de Interés por parte de la Legislatura Provincial a través del proyecto N° 416/22. Durante el acto se realizó también la presentación de las actividades del Aula Taller Móvil (ATM) de saberes digitales, instalada este mes en la Costanera Correntina frente al Museo de Ciencias Naturales.
La competencia “Tecnicar 2022- Desafío Corrientes”, llega por primera vez a Corrientes y toma las bases expresadas en los reglamentos técnico y deportivo del Desafío ECO YPF que se lleva adelante todos los años con las escuelas técnicas del país a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y su escenario será la Costanera Sur de la Ciudad de Corrientes.
El desafio será los días 10 y 11 de noviembre en la costanera de la capital correntina y será una fiesta de la educación. “Vamos poder ver una carrera de autos, pero al mismo tiempo vamos a estar viendo como nuestros alumnos promueven innovación permanente” puntualizó la Ministra de Educación. En el mismo sentido, la funcionaria llamó a su equipo a trabajar para que el año que viene las escuelas técnicas propongan un modelo de auto eléctrico.
Vale remarcar que el espíritu de “Tecnicar 2022- Desafío Corrientes” es el de inculcar a los estudiantes nociones básicas del cuidado del medio ambiente y en particular promover el aprendizaje integrado, utilizando el proceso de diseño y construcción para la aplicación de principios científicos, conceptos matemáticos y de sistemas tecnológicos. Asimismo, el espíritu de esta competencia, es motivar y educar a los estudiantes en la investigación de sistemas de transporte alternativos no contaminantes y promover el trabajo en equipo para diseñar, producir y testear resultados utilizando nuevas tecnologías.
